Cierre del curso

En la sesión del sábado 14 de abril haremos el cierre de la materia Nuevas Tecnologías Educativas. Ésta será la última entrada de este blog.

En la sección de la derecha se encuentran las páginas que utilicé para formalizar el portafolio de evidencias con las tareas que se solicitaron durante la clase, además de este blog (sesiones 1 a 5). 

También, en el portafolio de la sesión 13 he puesto el reporte de la autoevaluación metacognitiva con los requisitos solicitados.

Sesión 11 - Presentación en equipo sobre Moodle

.:. En la sesión del sábado 24 de marzo realizamos al exposición en equipo. Tratamos de abarcar un panoramo amplio de las plataformas de educacipon virtual, los fundamentos pedagógicos de moodle, sus ventajas y desventajas, y una probadita de la parte técnica con el uso y manejo del usuario administrador.

Enviamos el material de la exposición por correo a los compañeros y a la maestra, pues el curso de Tutoría donde subimos el material es temporal y pronto serán borrados los recursos puestos allí.

Como nuestro equipo era numeroso decidimos que no todos expondríamos con el fin de hacer la sesión más ligera.

.:. Comparto aquí la presentación de Power Point con el que Jorge describió el panorama general de las plataformas virtuales y de la liga de prezi que contiene los conceptos y fundamentos pedagógicos de moodle.

Presentación sobre plataformas virtuales

Prezi - Fundamentos pedagógicos de Moodle

.:. No incluyo las ligas de los videos tutoriales para no repetirlas, pues están en la entrada anterior.

Avance de la investigación sobre moodle

Adjunto una imagen de la semana del curso en moodle donde publicamos los tutoriales hechos en Captivate sobre algunos aspectos básicos de la administración del curso en moodle que usaremos para la exposición en clase.

Como Captivate permite publicar directamente a YouTube los tutoriales, siempre y cuando ya se tenga una cuenta en www.youtube.com, decidí usar esta opción para evitarnos la limitante de la distribución de los archivos a causa de su peso. Aquí les comparto las ligas:

.:. Interfaz básica

.:. Crear una sesión

.:. Crear preguntas y cuestionarios

.:. Acerca de YouTube
YouTube es una buena opción para publicar contenido audiovisual en línea. También podemos considerar TeacherTube, que es un canal creado con fines educativos, pero tiene el inconveniente de que hay que esperar a que el moderador lo autorice, es decir, que tiene la ventaja de que los contenidos son cuidados, pero el acceso no siempre es inmediato.

Avance del proyecto personal

Estoy trabajando desde la sesión 6 en un proyecto en clase donde usaremos un blog con mis alumnas de la clase de Outlook para hacer juntas una base de datos de conocimientos que les sirva para estudiar y prepararse para su examen de certificación.

En todo lo que va del ciclo escolar hemos estado trabajando con las prácticas del curso oficial y el moodle que acompaña al libro. La idea de este blog es que las alumnas describan con sus palabras dos procedimientos que es necesario saber para aprobar el examen.

En un principio iba a utilizar blogger, pero no hay acceso a él en el colegio, por lo que decidí utilizar un blog dentro de aula24horas que es el servicio que se utiliza en el colegio. Cree el blog y le di acceso a maestros y a alumnos para leer y comentar, pero decidí no darle a las alumnas el permiso para publicar para prevenir mal uso de la herramienta o que se borrara información que no podría rastrear, etc.

La desventaja es que no les puedo mostrar el blog pues no es de acceso libre, pero voy a poner la imagen de ejemplo:

El jueves pasado presenté el blog al grupo y comenzaron a publicar ya algunos de los procedimientos.

Avance sobre la investigación sobre moodle

.:. Ya instalé la versión de prueba de Adobe Captivate 5.5. Sigue siendo muy intuitivo y fácil de usar comparado con la primera versión que usé hace años. El único inconveniente es que el curso moodle sólo permite subir archivos de 10MB máximo y el primer tutorial que hice, aunque es dura menos de 2 minutos, pesa 10.9 MB y no lo pude subir al curso como esperaba.

Opté por subirlo a YouTube por medio de la opción de publicación que ofrece Captivate vía Publisher, de forma que en el curso en moodle sólo puse la liga del video.

Más acerca de Adobe Captivate

Aquí les dejo la liga de un video promocional de Adobe Captivate. Si les interesa, pueden descargar de  http://www.adobe.com/products/captivate.html  una versión de prueba de 30 días. 


.:. Video de Adobe Captivate

Sesión 8

.:. Esta semana he estado un poco limitada por una falla en mi laptop, pero hoy me la entragaron y ya puedo explorar el tutorial que quiero hacer sobre la administración de un moodle con el apoyo de mis compañeros de equipo. (Agregaré más información en esta entrada dentro de poco).


.:. También colaboré con la wiki de la clase con una de las herramientas que enseño a 6to. de primaria en mi colegio y que podría serles útil. https://edutecnologiasunid.wikispaces.com/